beat365唯一官方网站刑事司法系作为学院最早设立的系部之一，自1980年建校以来，一直是beat365作为警察类院校的标志性专业。专业建设过程中，围绕铸警魂、强技能、重实战的思路，形成了特色鲜明、操作性强的“警学结合、教学研练战”一体化培养模式，为宁夏及周边地区的监狱、戒毒及公安部门培养了大批优秀专业技能型人才。
一、党建引领：强基铸魂赋能专业提质，擎旗奋进续写育人新篇
刑事司法系党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建了“政治育警、实战育才、合作育人”人才培养模式、推进了“重德育、厚基础、强实践”课程和资源建设、深化了“产教融合、理实一体”教材教法改革。打造“爱岗敬业多面手，学生成长领航人”党建品牌，形成“红烛先锋”“五度育人”全过程培养体系。在政治育警、科研创新、思政教育、学生工作、文化育人、社会服务、安全稳定等方面成效显著。学生党支部获评全区首批样板党支部创建培育单位。
二、专业建设：服务实战 创新警务人才培养模式
系部现有社区矫正专业，刑事执行、行政执行、刑事侦查技术、刑事侦查等四个司法公安国控类专业。下设刑事执行教研室、刑事侦查教研室，现代侦查技战研究院。系部围绕国家和区域战略部署，联合国投智能(厦门)信息股份有限公司共建电子数据取证研究院，依托电子数据教学实训中心和电子物证实训中心，与自治区人民检察院、各地市公安机关深化合作空间，满足公安刑侦工作、行业教育培训、专业教学实训、科研改革创新和反哺企业发展的需求，着力提升人才培养质量和服务经济社会发展水平。
2004年监所管理专业成为自治区教育厅确定的重点建设的高等职业学院示范专业。2007年刑事执行专业被授予自治区级骨干示范专业。2008年5月宁夏司法警官职业学院被司法部确定为全国政法院校招录培养体制改革首批试点院校，承担了学院“一号工程”监狱管理试点学员的培养。2012年我系增设了刑事侦查技术试点专业，先后为内蒙古、新疆、甘肃、青海、贵州、陕西、宁夏、新疆生产建设兵团等8个省区培养监狱人民警察649名，分布在54所监狱，培养质量得到了用人单位的高度评价。2018年刑事执行专业获批自治区高水平专业建设。2021年，刑事执行专业群获批自治区高水平专业群建设，2024年，刑事执行专业群以优秀成绩通过验收。专业群教学团队先后为宁夏监狱系统举办了刑事器材使用培训班、狱内侦查骨干培训班、现场勘查培训班和视频侦查培训班，极大地提高了宁夏监狱系统现场勘查能力和狱侦能力。专业群教学成果显著，人才培养模式改革项目在宁夏高等教育教学成果奖评选中获得区级教学成果一等奖、司法部级教学成果二等奖。立项自治区教育厅教学名师项目2项；教育厅课程思政教育案例1项。
三、师资队伍：强化师资 提供人才保障
系内现有专业教师22名，其中教授1人，副教授8人，具有研究生学历或硕士以上学位的19人，双师型教师11人。刑事执行专业教学团队于2011年被授予自治区级优秀教学团队，2021年，刑事执行专业群教师团队立项自治区级职业教育教师教学创新团队。教师入选全国刑事科学技术人才库1人，自治区法学会首席法律咨询专家3人，CNKI中国知网评审专家库专家1人，自治区教学质量工程项目教学名师1人，双师型教学名师2人，教师获全国刑事执行专业教学资源库教学技能大赛获奖3个。团队科研成果丰硕，近五年出版专著2部，申报各类科研课题35项，其中部级课题1项，区级课题27项，教师发表论文百余篇。举办首届全国现代侦查技战法研究学术论坛，与中国人民公安大学预审教研室共建教育部侦查讯问虚拟教研室，《侦查讯问学》入选教育部侦查讯问虚拟教研室平台示范课程。
四、实践育人：警教协同 培养高素质警务人才
系部突出“以文育人、以文化人” 理念，构建“五度育人”工程（站位有高度、育人有温度、研究有深度、视野有广度、工作有亮度），通过讲解大赛、思政微电影、职业生涯规划大赛等活动多维度提升学生实践能力。开设“辅导员开讲啦”“公安司法大讲堂”“刑侦技能大赛”等品牌活动，深化“警”字特色。学生在技能大赛、科研竞赛、创新创业等比赛中屡获佳绩。系部学生在岗位实习期间,因良好的职业道德、出色的工作能力以及勤奋的敬业精神,多次收到群众赠予的锦旗。
五、社会服务：党团共建聚合力 实践育人促成长
系部将教师党员的政治优势、党团阵地组织优势和师生人才优势转化成社会服务的重要力量，每年组织社会实践活动20余次。为公安、监狱、司法、社区等部门，开展法治宣传、业务培训、禁毒宣讲等活动，在探索实践中开创新局，全面提升人才培育质量，为推动学院高质量发展贡献力量。
六、未来展望：锚定新坐标，扬帆启新程
未来，刑事司法系将贯彻落实《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》作为中心任务，锚定学院“1233”发展思路，探索“公安教育发展、科技创新、人才培养”一体推进的落实机制和实现路径，探索产学研深度融合的新模式，不断开辟校行企协同创新的新路径，全力完善适应行业需求的高素质复合型人才培养。